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学术委员会在所有与课程有关的问题上代表全体教员的意见 以及学术标准. 就其最简单的形式而言,学术评议会是主要来源 九州体育bet9平台入口任何与我们学生有关的教员建议.
学术评议会在每个月的第一个和第三个星期三下午3点开会.m., 通常在多功能厅 荣誉奖.

目的

学术评议会应代表全体教员进行协商 或者在课程和学术方面提出建议的互动 与学区或学院行政部门的标准是必要的. 除非它 直接由教员谈判代理人授权, SBCCDTA.

这是根据, 教育法典第70902 (b)(7)条 “……每个社区学院区的管理委员会应当……确保这项权利 学术评议会承担提出建议的主要责任 课程和学术标准领域."

当地的学术参议院依赖于州参议院, ASCCC(“一个. S. 三C”) 为建议和全州代表.


 

学术评议会成员

每个校区将选出多达40%的教职员工作为代表: 

  • 职业教育与人的发展
  • 语言、艺术和数学(LAM)
  • 社会、信息和自然科学(SINS)
  • 学生服务(为纳入之目的,本分部在本附则中,不论 高校组织结构中,包括所有非教学教职员工 不属于任何教学部门的.)

选出的全职教员任期为两年. 任何人都可以获得的座位 原因将成为开放的参议员席位,由任命填补 执行委员会.


 

参议员的责任 

每位参议员的角色和职责如下:

  • 为所有参议院会议做准备,在会议前仔细审查所有材料 每次会议开始.
  • 出席参议院的所有会议,并充分参与参议院的审议工作.
  • 与他/她的选区保持定期和有效的联系.

术语: 两年


 

学术参议院资源

全州学术参议院

学术参议院常务委员会分配

一般师资资源

椅子

州法律支持教师建议

加州法律第5条赋予了参议院这样的权力. 州法律还规定 10 + 1作为教师的主要角色,见下文. 请把法律读一读 全部: 标题5§53203 -权力

"...管理委员会或其指定人员将与学者共同协商 就学术及专业事宜制定政策及程序时,由参议院负责"

"...参议院的建议通常会被接受,而且 只有在特殊情况下和有令人信服的理由时,这些建议才会被采纳 不被接受. 如建议不被接受,应理事会或其指定人员的要求 学术评议会的,应当及时将其理由书面告知学术委员会 参议院."

“十加一”

  1. 课程,包括建立先决条件.
  2. 学位和证书要求.
  3. 分级的政策.
  4. 教育项目开发.
  5. 有关学生准备和成功的标准或政策.
  6. 与教师角色相关的大学治理结构.
  7. 教师在认证过程中的作用和参与.
  8. 教师专业发展活动的政策.
  9. 项目评审流程.
  10. 机构规划和预算编制的程序.
  11. +1. 其他经双方同意的学术和专业事项.

会议资源

学术参议院常务委员会

历史委员会

学术参议院工作小组

ASWG根据需要通过Zoom召开会议. 请联系支持副总裁 更多的信息. 

学术评议会执行委员: 

 

2024年秋季

成员 Title
Meridyth麦克拉伦 总统 
娜塔莉·洛佩兹 外联副总裁
克里斯·奥利维拉 临时支持副总裁
领导联络
格温DiPonio 财务主管

 

ASCCC联络人

联络 Title
约翰的理由 CTE学院联络
布贝尔斯 立法联络
无学分的联络
导径联络
布贝尔斯 OER联络

 

教师引导

铅(s) Title
吉莉安·罗伯逊和劳伦·邦德  AB 705
里克Hogrefe 临时主席
格温·迪波尼奥和金·索特 课程
辛西娅Hamlett 远程教育
 看斯科特 引导路径
克洛伊·洛斯·雷耶斯 多语言
Kashaunda哈里斯 专业发展
Breanna安德鲁斯 海星
喜乐Chavira & 多Xayaphanthong

机动脚踏两用车

(指导新员工培训 & 教授. dev).

吉莉安罗伯逊

胡蜂属

(重视权益-维持实践以达致成就)